По экологическому календарю 2 февраля отмечается День водно-болотных угодий, целью которого является сохранение биологического разнообразия водно – болотных экосистем. Именно по этому случаю в Тростянецком Дворце детей и юношества для воспитанников кружка «Юные экологи» (руководитель Олесюк Лариса Сергеевна), заместителем начальника отдела экологического образования Євдокимовою Н.М. было проведено занятие «Болото – естественное группировки».
![](http://getmanski.info/images/news/022017/%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE__%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D0%B3%D1%96%D0%B4%D1%8C_4.JPG)
Она рассказала о необычайной красоте природы, о ее волшебный и удивительный мир и историю водно-болотных угодий Гетманского национального природного парка. Дети узнали, что основная ценность болот – способность накапливать воду и улучшать ее качество, это источник возникновения рек и озер, они увлажняют воздух, способствуют увеличению количества разнообразных организмов, является домом для многих видов птиц и животных, там растут лекарственные растения и образуются полезные ископаемые. А закрепили юные природолюбы приобретенные знания выполняя различные экологические задачи, разгадывая ребусы и кроссворды.
![](http://getmanski.info/images/news/022017/%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%B5_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE__%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83%D0%B3%D1%96%D0%B4%D1%8C_3.JPG)
Она рассказала о необычайной красоте природы, о ее волшебный и удивительный мир и историю водно-болотных угодий Гетманского национального природного парка. Дети узнали, что основная ценность болот – способность накапливать воду и улучшать ее качество, это источник возникновения рек и озер, они увлажняют воздух, способствуют увеличению количества разнообразных организмов, является домом для многих видов птиц и животных, там растут лекарственные растения и образуются полезные ископаемые. А закрепили юные природолюбы приобретенные знания выполняя различные экологические задачи, разгадывая ребусы и кроссворды.